一場感動的重新學習：盧蘇偉老師談正向管教

校長與盧蘇偉老師合影

        感謝學務處湘君組長的規劃，4/29上午10點邀請知名親子作家盧蘇偉先生蒞校演講。本場次的主題是從正向管教出發，談如何做一個有效能的老師。校長在週會頒獎後，也趕到會場全程聆聽。盧老師從許多生活故事介紹正向管教的價值與技巧，還傳授了不少獨門絕招，現場老師們都收獲滿滿，本場次演講亦開放鄰近社區學校教師參加，不少友校教師都慕名前來，盧老師謙遜、有趣的演講，令所有老師都不捨得提前離席。

        盧老師最後以「不要在亮的地方與他人爭輝」做結語，勉勵老師們要像蠟燭一樣永遠給人溫暖、希望。最後，盧老師還贈送兩套有聲書CD給本校，希望老師們能持續保持旺盛的學習心。

以下是校長聽盧老師演講整理的心得：

• 家庭影響孩子的成長
• 復原力
• 體驗教育：情境>言教
• 謝謝您給我服務的機會
• 品格力是競爭的關鍵
• 生命影響生命；生命複製生命
• 父母是孩子學習的對象
• 尊重沒有上下的區別，隨時說請、謝謝、對不起
• 以尊重理解字眼，代替強制、喝斥口氣
• 打罵教育或許很快見效，但以暴制暴，孩子學習到的是暴力
• 老師應該是一個學習者，孩子就像一本生命的書，引導我們學習的課題
• 我們都是凡人，難免有情緒波動的時候，要學習EQ
• 學生若再次犯錯，代表我們的學習機會又出現了
• 對學生，要以溫和又堅定的方式對待處理
• 孩子將以現在我們對待他的方式，對待未來的我們
• 不要讓別人的負面行為懲罰自己
• 獨特：謝謝您用這麼獨特的方式，讓我知道您對這件事情的不愉快
• 不要以暴制暴，教師切勿失格，要用正向態度去面對
• 謹慎看顧我們的心念，因為我們再用生命複製孩子的生命
• 孩子要學習延緩獲得：忍耐眼前一切，為核心目標堅持
• 道德智商
• 教育是歷程，過程要做對，所以，老師要不停的學習
• 逆境智商：看見機會，以正向積極的態度看待人生
• 重視孩子的增值成長、進步、自我超越
• 耐心等待孩子的成長
• 眼高，再把手抬高；你是想，還是一定要？吸引力法則
• 不要在亮的地方與人爭輝，要像蠟燭永遠給人溫暖與希望