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| 日本當地報紙報導本校赴日教育旅行 |
本次活動從成行到順利完成，首先要感謝學務處彭主任與彥鳴組長的辛苦規畫，其次要感謝日方惠崎先生的居中連繫，讓我們這次去日本可以與兩所不同類型的高校交流(長野縣須坂商業高校、須坂東高校)，並與日本學生一起上課，藉由課程學習建立彼此友誼；最後要感謝本次的導遊吳淑慧(小慧)小姐的引導與翻譯。
短短的幾天，學生體驗許多人生的第一次，例如：溫泉泡湯、和食料理、滑雪、住宿家庭體驗日本農村生活、茶道......。在出發前，本校安排了基礎日語與國際禮儀課程讓學生先做好交流準備；在行程中，透過心得分享會讓學生表達所見所思，相信這些經驗會讓他們留下難忘的回憶，好比導遊小慧分享的故事「一切都是最好的安排」。
海外見學，是用不帶偏見的眼睛去欣賞與感受異國文化，再將這些體驗放在我們的生活與文化架構下省思，為何會有這些差異？是好或不好？有哪些是我們可以學習的？例如：師生們在第三天晚上的分享會中都聊到日本人的「到位」與「紀律」，「到位」的特質讓他們可以將很平常的事情一次做好，基礎的部分做好了，整體的結果自然圓滿而且精準；「紀律」的特質，讓我們看到日本學生雖然活潑，但卻不隨便與無禮，在集合時候，見不到吵雜與脫序，在對方表演或致詞時，也都能凝神關注，這是一種尊重的表現，很值得我們學習。
校長已指示學務處，請本次見學的學生們將心得整理好，於日後適當場合對其他同學分享；並且也可以提早規劃明年的旅行行程，並根據本次建立的連繫管道，與日方繼續保持交流，嘗試讓更多同學能透過不同方式，例如網路，與日本同學繼續交流學習。
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| 滑雪大合照 |
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| 滑雪體驗課程 |
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| 滑雪比想像中耗體力(彭主任辛苦了~~) |
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| 校長參與滑雪課程 |
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| 著裝備也是一門功夫 |
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| 校長晚間去Homestay家庭探望 |
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| 每個家庭各有特色 |
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| 泡湯，不只日本人愛，連猴子也愛 |
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| 參觀地獄谷猿猴泡湯時，接受當地新聞採訪 |
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| 校長與日方主要負責人惠崎先生晤談 |
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| 同學與寄宿家庭的Home爸、Home媽道別 |
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| 校長與長野縣須坂商業高校山岸校長互贈禮物 |
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| 須坂商業高校校長致詞 |
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| 校長在須坂商業高校歡迎會致詞 |
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| 須坂商業高校學生會長致詞 |
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| 沈英育同學於須坂商業高校代表本校學生致歡迎詞 |
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| 家政課程體驗(製作包子) |
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| 書道(書法)課程教師授課 |
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| 學生體驗書道課程 |
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| 桌球課程體驗 |
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| 資訊課程教師的規劃 |
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| 網路無國界 |
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| 本校學生於午餐聚會合唱古老的大鐘 |
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| 須坂商業高校學生太鼓表演 |
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| 須坂商業高校學生舞蹈表演 |
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| 兩校學生大合唱「淚光閃閃」 |
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| 本校學生二胡伴奏演唱陪我看日出 |
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| 日本學生致贈本校學生歡迎海報 |
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| 體驗音樂課程，與日本學生合作演奏 |
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| 茶道體驗課程 |
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| 茶道課程師生合影 |
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| 學生與茶道授課老師合影 |
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| 校長與須坂東高校京田校長互贈禮物 |
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| 本校學生與須坂東高校學生交換名片 |
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| 學生交換禮物 |
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| 須坂東高校學生會長致詞 |
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| 本次參訪團學生隊長王信文代表同學致詞 |
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| 學校交流當天晚上於飯店內舉行心得分享會(師生全部著yukata出席) |
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| 校長分享會開場致詞 |
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| 同學上台分享見學心得 |
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| 學生前往明治神宮見學 |
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| 學生至宮崎駿大師的三鷹之森吉卜力美術館見學 |
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| 美術館內美不勝收，但只有室外可以拍照 |
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| 學生至原宿廣場竹下通見學日本年輕人新潮流 |
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| 學生在迪士尼樂園前合影 |
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| 迪士尼的秀很華麗 |
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| 在迪士尼見學到歡樂與美學的創意營造 |
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| 本次活動的成功要特別感謝承辦人黃彥鳴組長(後立者) |
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