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| 校長開學典禮致詞 |
今年大學學測的作文題目「自勝者強」給了答案，意指真正的強者不在於贏過別人而是戰勝自己。要如何做到？校長提供兩個努力方向大家參考：
一、發展核心能力
人的智力、天賦不同，有人數理較佳、有人空間感較好、有人對節奏特別敏銳，我們要感恩上天賜給我們的，不要抱怨不要貪心。試著了解自己的興趣、潛力，要在青年時期就開始培養自己的核心能力，順著你的優勢智慧去發展，不一定要跟著別人一樣。為自己立下努力的目標，做任何事不要半吊子，要玩就盡情玩，要讀書就用盡全力去衝刺，盡其在我，勝過昨天的自己。
九把刀說得好：「夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認真的實踐。」
許多同學都看過漫畫或電視「第一神拳」，故事傳達了勇氣與挑戰。幕之內一步從一個一直被欺負的高中生到挑戰成為一位拳王。校長很欣賞一步的那句話：「我不知道這樣子練習會不會勝利，但我會做好該做的。」成功常常是屬於以果敢堅忍的毅力堅持到底的人。
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| 幕之內一步自我挑戰的勇氣與毅力激勵人心 |
二、發展第N專長與介面整合能力
未來的世界，只靠一招半式是不容易闖江湖的。除了要有核心專業能力，還要兼備其他競爭武器，就像大聯盟的投手，很少只靠一個球種屹立不搖的，大都需要搭配其他球種以凸顯主要球種的威力。
這些通稱第N專長，是個人加分的利器。丹尼爾‧品克(Daniel H. Pink)在「未來在等待的人才(A Whole New Mind)」一書中提到：未來的世界不再只是屬於一群重視理性分析的特定族群，未來將更需要具有高感性能力的族群，他提到六種攸關未來的關鍵能力，分別是：
一、不只有功能，還重設計
二、不只有論點，還說故事
三、不只談專業，還需整合
四、不只講邏輯，還給關懷
五、不只能正經，還會玩樂
六、不只顧賺錢，還重意義
只具備純粹理性是不夠的，能再培養「重設計、說故事、整合、關懷、玩樂、重意義」等多元的感性能力絕對是如虎添翼。其中，校長認為「介面整合」的能力是最重要的，這項能力必須擁有「見樹又見林」的觀察力，還要具備協調溝通的合作力。之前新聞報導鼎泰豐的接待員起薪五萬，原因是必須熟悉英、日或者法語，以因應國際觀光客，這時候接待員所具備的語言能力，正是聯繫顧客與廚房之間的介面。
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| 圖片來源：網路 |
「讓別人與你一起成功」聽起來或許也點矛盾，仔細想一點也不，因為強者的成功是建立在不斷地自我超越，而不是以打敗別人為目標。如前所述，要做大事必須要靠團隊，無論是實體或雲端，我們都需要認識一群值得信賴、有能力的夥伴，並且要與他們合作，以雙贏的思維彼此互助，如果可以，你甚至可以幫助比你弱小的人，從互助中建立信任，未來他們就是我們一起奮鬥的合作夥伴，而且值得信任。
今天新聞報導長榮海運張榮發先生宣布將捐出個人財產做公益，這些企業家正符合丹尼爾‧品克所談的「不只講邏輯，還給關懷；不只顧賺錢，還重意義」。電影蜘蛛人劇中一段旁白「能力愈強，責任愈大」，但不要誤解要等到能力超強的時候才去幫助社會，現在開始就可以，你未必能像郭台銘、張榮發先生捐出鉅款，但你可以盡棉薄之力，最重要的是那顆關懷的愛心，期待各位同學在新學期能更多人參與服務學習的行列，祝各位老師、同學新學期充實喜樂!
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| 張榮發先生宣布身後財產全數捐公益 |
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| 能力愈強，責任愈大 |
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