出席十二年國教五年精進計畫草案公聽會

        教育部於近日提出十二年國教五年精進計畫草案並分區辦理公聽會。內容有入學制度、就近入學、課程體系、補救教學、均衡城鄉、學校特色等六個議題。六個議題同等重要，但可以預見社會將聚焦在前二個和入學相關的議題。
初步研讀資料後，建議以下幾個關鍵點宜釐清：
一、特招名額允許全國10%以內校數得彈性提高（高於50%）。如何認定那10%？為什麼？
二、適性學習社區的定義？是依校或依區劃分？其用途為何？和現行的就學區、行政區差異？
三、優先免試入學、薦送入學，與免試第一年辦理的薦送差異為何？之前為何取消薦送，其缺點已改善了嗎？