新豐故事的傳播

        為了讓好故事與更多好朋友分享，校長日前將新豐故事銀行的第32則故事「愛護忠實朋友，體現生命教育」的圖片連結轉貼到臉書，未料獲得許多的「讚」聲迴響，可見臉書的傳播力量勝過網頁、部落格。其中，有一篇回應，是文華高中潘如玲老師發表的，潘老師還特別在他的部落格上面發表文章推薦，校長感謝之餘，特別再補述這個創意的動念如下：

臉書傳播故事的影響力更勝網頁

        新豐故事銀行，是校長99年上任後發起的一項活動，這個活動靠著主管會報的推動，每個月定期發稿2-3個校園小故事，慢慢形成一個「機制」，目前還是各處室主筆，但已經慢慢有非行政人員的稿件出現，期待未來不僅演故事的人多元、寫故事的人也能多元。
        設計的初衷，要感謝兩個源頭：首先，「故事銀行」(Story Bank)的名詞，是取法自史丹福大學的創意；第二個創意源頭，是來自對校園環境觀察。在新豐校園，有一個很有意思的名人步道，以影響臺灣近代史的名人雕塑作為布置主體，相當雅致也具歷史教育意涵。

新豐校園內有歷史名人步道

沈從文、鄭成功、蔣渭水......都名列其中  

        校長在看了之後，心想：這些偉人們的典範都很好，但距離我們太遙遠，如果能再多一些典範故事，是取材自身旁背景相近的人，這樣，同學從觀念啟發到採取行動的距離應該會縮短，「同學或學長姊可以，我應該也可以做得到吧!」因此，逐步就發展出這一套設計，推行至今，已經累積了32篇故事，也曾經獲得媒體的報導肯定。校長在網頁上揭示第一個目標是100則，當然校園故事何止百則，但如同文華高中潘如玲老師所說的，光靠少數人的熱情，有一天會燃燒殆盡的。因此，需要有體系的推動，許許多多的活動如果沒有形成機制，無疾而終的機率相當高。校長也不能保證這項活動能延續多久，但至少校長可以肯定的是，在推動的能力範圍內，我們會用盡力量讓好事發生。

感謝 故事裡的人物、還有寫故事的人們，

你們一樣偉大。