期末考最後一天下午，本校特別邀請了國片「九降風」、「星空」的導演林書宇蒞校演講。林書宇導演以輕鬆的口吻，暢談他從高中時期到為何當導演，並以改編自幾米繪本「星空」的同名電影為例，用一張張的繪本畫面，對照一節節電影片段，分享他是如何在繪本與電影不同媒材之間，進行創意的轉換，又能忠於繪本原著要傳達的意境。
校長在演講結束後，感謝林書宇導演帶來這場不藏私的創意公開。在「
未來在等待的人才」一書中強調，未來人才需要說故事的能力；校長認為，說故事的手法很多種，可以是：口述、小說、漫畫、繪本、舞台劇、舞蹈、歌劇、電影....，表達故事的形式不同、手法也殊異，林書宇導演接受幾米老師的委託將其作品拍成電影，也是對自己創意的一種挑戰。
林書宇導演在演講中引述英國劇作家蕭伯納的名言：
理性的人使自己適應世界。
不理性的人，則堅持世界要適應自己，
因此世界的進步與否全仰賴這些不理性的人。
校長比較喜歡將「不理性」翻譯成「野性」，特別是開拓疆土的大英雄，都需要有野性與霸氣，創意工作者需要的也是一種對美、善的狂野熱愛，道理是類似的。但校長提醒同學，切勿成為眼高手低的空談者，要開始野性創作前，必須經歷一段蟄伏期，默默學習著、實驗著，成為一個具有技法的人，即便是天才也是如此，更何況，許多後世稱為天才的傑出人士，
事實上是經歷超過一萬小時的刻意練習，這個觀念校長在之前的談話中已提過。林書宇導演在正式當導演前，也是在片場學習很久，希望今天林導演的學習故事能帶給同學更多的啟發。
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| 林書宇導演親切的與同學合影 |
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| 校長與林書宇導演合影 |
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| 吳秉瑜老師在演講前進行名畫欣賞「梵谷--星夜」 |
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| 林書宇導演像鄰居大哥哥一樣訴說他的創作歷程 |
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| 演講後的Q&A |
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| 本次名畫欣賞的作品--梵谷的星夜 |
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