唱作俱佳的簡報能力

        網路上看到台灣大學舉辦第一屆簡報大賽，我喜歡這個比賽，因為它不是ppt製作比賽而已，參賽者必須上台真正簡報，言之有物、動之以情，充滿自信的「唱」「作」俱佳，才有機會獲得評審青睞。溝通力是本校七項能力之一，希望培養學生樂溝通、善表達的能力，其能力內涵是：
3-1具備聽說讀寫的能力，包含：中文、鄉土語言、英文、第二外語、網路。
3-2具備編輯與發表簡報的能力。
3-3具備友善溝通的態度，例如：傾聽、幽默、包容、尊重、民主。
        建議教務處可以規劃類似的學術能力競賽，結合課程讓學生從實作競賽、觀摩中落實能力的培育。