2013年5月8日 星期三

應邀參加學生的生命教育課程影片成果展

        今天第五節下課時間,晉廷同學與淑華老師到校長室送明天下午的「生命教育影展」節目單,共13支短片,由修這門課程的學生在新豐校園拍攝,校長已經應允出席,十分期待欣賞同學們的作品。
        從學習金字塔來看,單純聽講的學習效果只有5%,如果搭配閱讀、視聽、示範、討論、實作,學習效果顯著提高,如果讓同學當小老師教人,更可高達90%。淑華老師能掌握這個原則,讓同學不只聽講、閱讀生命教育教材,還透過影片實作演繹這些價值觀點,是很棒的學習設計。


3 則留言:

  1. 聽進去只有一部份,實做才是你的全部

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  2. 老師教同學nono,同學教同學yesyes

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  3. 會認真聽的就是會認真聽 不會聽的不管再怎麼多元都馬不聽

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