TBL團隊導向學習法--以數學科為例

        12/4下午由本校人傑老師擔任講師介紹TBL教學法，除了理論、流程介紹，人傑主任進行一堂公開課，讓觀課教師實際觀察TBL運作情形。這裡有一小段我側錄的影片，沒有趴睡、沒有滑手機、沒有恍神，看到的是同學相互學習。
        校長表示，這是本校創新教學推廣的第一波實務講習，日後會繼續有第二波、第三波......，研習將重視實務示例，而不僅止於理論研習。

學生進行iRAT(個人準備度測驗)

學生進行tRAT(小組準備度測驗)

小組呈交tRAT答案卷