新豐學習護照 拿點數，送公仔

學習護照公仔兵團(頗有氣勢)

        校長對學習護照的落實推動頗為重視，除了請學務處修訂原本的辦法，使其與校務發展計畫的七項關鍵能力推動方向相符；為了不讓護照的推動成為行政偏向的操作，在辦法修訂過程即廣徵教師意見，並辦理教師的推廣說明會，因為校長相信，唯有全體師生都重視且貫徹執行，才能將多元能力的發展與學習護照的激勵緊緊結合。
       為了激勵同學在護照點數的成就，學務處特別商請本校廣告設計學程師生設計三尊公仔，分別象徵金銀銅質獎，這一群可敬的師生犧牲假期，終於在228連假結束，完成了第一批的銅質獎公仔(又稱為力行獎，銀質獎稱為宏學獎、金質獎稱為天下獎，相關辦法請參閱學務處網頁)，預計在3月擇日頒發給達獎勵標準的同學們。
       銅質獎(力行獎)的造型是一隻靈巧的松鼠，在新豐的歷史，曾經出現過的吉祥物有松鼠與牛兩種動物，在校園裡偶爾會見到松鼠在樹林間追趕，這次的銅質獎公仔以師生熟悉的動物為造型，還穿上象徵新豐服的白條紋藍衣，更增添幾分親切感。

以科目為核心、融入重大議題的「357」的學習架構圖(2012年)

剛出爐的學習護照公仔

不同方向的視圖

它們的誕生由一群可愛的廣設師生設計製作

另一種仿銅風味的上色

原型素體

※以上圖片取材自Fish Wu的Facebook相簿。