班服設計可以發揮學生創意,在選擇樣式、圖像的過程,凝聚團體共識也是班級經營的一部分許多學校都有班服,但除了課後活動或園遊會,平日大都不能穿到學校。本校在上學期「行動校長室:校長與班級座談活動」中有學生反映這個需求,立即獲得校長的支持,明訂開放每週五為班服日,由班級自行決定當天要穿著班服或學校體育服裝到校。此外,基於性別平等,也正式將校規中女生夏天應穿著短裙的規定廢止,修改為自由選擇要穿裙子或長褲,並特別委託合作社請廠商為女學生以夏天布料製作透氣長褲。
目前學生的班服大都是夏天短袖T恤,班服設計可以發揮學生創意,在選擇樣式、圖像的過程,凝聚團體共識也是班級經營的一部分,師長們可以多參與,從旁引導讓學生從中學習到民主溝通、創意展現、合宜穿著、美學欣賞。平日周一至周四,校園看見的是白色制服或藍色體育服,只要發現校園出現繽紛的彩色,就知道周五班服日到了。
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穿上班服更顯青春洋溢 |
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繽紛多元的班服 |
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班服也是精神凝聚的符碼 |
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今年園遊會新豐酷 |
許多學校都有班服,但除了課後活動或園遊會,學生平日不能穿到學校,新豐高中接受學生建議,最近開放每週五為「班服日」,由各班級自行決定星期五要穿班服或體育服裝到學校,五顏六色的班服讓星期五的校園更顯輕鬆氣氛。
校長陳勇延表示,開放班服日是學生在上學期的「行動校長室:校長與班級座談」活動中提出的建議,因目前各班幾乎都有班服,卻除了課後活動或園遊會之外,平常難得有機會穿到學校,十分可惜,他和老師們討論後認為學生的建議值得一試,決定開放每週五為班服日,讓校園更繽紛。
他指出,學生的班服大都是夏天短袖T恤,由學生自由發揮創意,設計活潑又具特色的班服,學生們經由選擇樣式、設計圖像的過程,發揮巧思也凝聚團體共識,讓班級更團結,師長則可從旁引導,讓學生從班服設計過程學習民主溝通、創意展現、合宜穿著及美學欣賞目的。
台灣的學校尚未普遍接受學生穿便服到校,制服、體育服、班服是國、高中生最常穿著的服裝,新豐高中推出班服日後,校園在週一至週四看見的是白色制服或藍色體育服,只要發現校園出現繽紛的彩色,就知道週五的班服日到了。
校長陳勇延表示,開放班服日是學生在上學期的「行動校長室:校長與班級座談」活動中提出的建議,因目前各班幾乎都有班服,卻除了課後活動或園遊會之外,平常難得有機會穿到學校,十分可惜,他和老師們討論後認為學生的建議值得一試,決定開放每週五為班服日,讓校園更繽紛。
他指出,學生的班服大都是夏天短袖T恤,由學生自由發揮創意,設計活潑又具特色的班服,學生們經由選擇樣式、設計圖像的過程,發揮巧思也凝聚團體共識,讓班級更團結,師長則可從旁引導,讓學生從班服設計過程學習民主溝通、創意展現、合宜穿著及美學欣賞目的。
台灣的學校尚未普遍接受學生穿便服到校,制服、體育服、班服是國、高中生最常穿著的服裝,新豐高中推出班服日後,校園在週一至週四看見的是白色制服或藍色體育服,只要發現校園出現繽紛的彩色,就知道週五的班服日到了。
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