台大很好，但未必最適合你 (2014.02.25朝會談話)

考高分的目的是為了有籌碼選擇夠好的學校
        各位同學，這幾天高三同學反覆思量該選填哪個學校哪個校系，輔導室、導師的諮詢工作暴增，辛苦各位了。校長在上週讀了一篇文章，《經濟學人》封面故事探討了「當代科技會如何影響明日工作」，愈來愈多企業大量採用以一抵十的機器人、運算記憶千萬倍人類的軟體，無法跟上科技變化轉型的人力將面臨失業的危機，現在大家都在談失業問題，我的看法是如果產業結構、教育培訓無法及時轉變，失業會是普遍的長期現象。我認為，未來最吃香的工作，應該是有創意的工作、有「人際温度」的工作，這些是機器自動化難以取代的。丹尼爾‧品克(Daniel H. Pink)在「未來在等待的人才(A Whole New Mind)」一書中提到：未來的世界不再只是屬於一群重視理性分析的特定族群，未來將更需要具有高感性能力的族群，藝術家、發明家、設計師、說故事高手、看護者、諮商員、及宏觀人士，將成為下一波職場新貴。丹尼爾‧品克提到六種攸關未來的關鍵能力，分別是：

一、不只有功能，還重設計
二、不只有論點，還說故事
三、不只談專業，還需整合
四、不只講邏輯，還給關懷
五、不只能正經，還會玩樂
六、不只顧賺錢，還重意義。

        這些趨勢，提供給正在思考未來走向的同學一些參考。未來的世界，唯一不變的就是變，你未來的就業未必是你現在選讀的科系，因為許多工作極可能現在還未出現，因此，專業很重要，但整合、彈性、應變的自主學習能力，才是決定你面對未來百變社會不遭淘汰取得先機的關鍵。校長在歷次的談話，經常與同學分享的觀念：適性選擇，多元發展。在「適合自己優勢能力、符合自己興趣」的基礎上，努力考好大考成績，有足夠籌碼選擇辦學品質較好的大學就讀。校長認為，選擇「夠好」的學校，做適性的選擇。選擇校系，要往外看、更應往內看：我的優勢、我的興趣，我願意投入學習的領域。
        升學或就業，都是人生的下一個階段。以升學來說，大學是一個學習平台，讀大學的目的是做更好的自己。納悶的是，許多人考上大學後反而不學習，這是很奇怪的事。大學，這個平台，要夠好。夠好，提供的教學品質較有保障，但沒有絶對的最好，因為是否最好是相對於個人的。大學是人生學習的中繼站，不是終點。學測考高分的目的，是為了有籌碼選擇夠好的學校，而不是去爭搶最好的學校，因為別人的最好，未必與你相同。

輸出台勞？
        最近一期的天下雜誌，斗大標題「台勞輸出啟示錄」，讀後的心情甚為沉重。打開電視，看到的是政治計算、朝野謾罵、政務空轉，令人心痛。我思考著，能為我熱愛的國家做些甚麼？讓下一代更具競爭力，或許是教育小兵能為國家做的努力。