Design for Change「孩子行動 世界大不同」活動(簡稱DfC)在去年前於印度展開,由印度河濱小學Riverside School創辦人瑟吉女士(Kiran Bir Sethi)發起。這個活動目前有超過25個國家共同參與,數量還在增加中,已是一場大型的世界創意競賽。
Desgin for Change 活動的基本概念很簡單,希望引導孩子們去覺察、關懷週遭的潛在問題,發揮創意試著去改善現況,並將過程以影片紀錄下來與世界分享。
孩子們的每個計畫都需經歷下列四個階段:
(一)Feel (感受) :覺察到生活中的潛在問題。
(二)Imagine (想像):想像出可能的解決方法。
(三)Do (執行) :蒐集現有資源並用一個禮拜的時間去改變現況,記錄下每個點滴。
(四)Share (分享):寫下整個故事,並選擇透過投影片與影片來和大家分享。
校長很認同這樣的活動,因為其概念與校長所提的新豐學生七項能力之一的圓夢力很相近。校長期待學務處、相關單位能策畫類似的活動,激發同學們的創意,也讓大家看看我們新豐學生對社會、世界的關懷與創意。
校長很喜歡這個活動網站上的一句話:改變世界 捨我其誰? 更待何時?
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