陳勇延校長@新豐高中: 十二年國教教育論壇

因應教育部12年國教政策草案發布，新豐高中以歸仁區教育會名義召開「因應十二年國教，南關線社區適性就近入學及特色發展」教育論壇，論壇邀請歸仁、仁德、關廟、龍崎等地的國中小代表與社區家長與會。包含全家盟李榮昌副理事長、長榮大學李泳龍副校長、仁德國中卓水林校長、仁德文賢國中王儷娟教務主任、歸仁國中蔡昭明教務主任、沙崙國中張銘賢校長等各校代表，以及新豐高中家長會蔡伯祿會長等社區家長，都齊聚新豐高中圖書館四樓多元活動室關心教育發展。
論壇開始，首先由新豐高中陳勇延校長致歡迎詞，並說明舉辦本次論壇的目的有二，第一是希望藉此場合讓各界透過討論更清楚十二年國教的最新發展，第二則是希望傾聽社區需求，作為未來特色發展規劃參考，期望能透過較週延的教育需求評估，滿足在地子弟各類的適性選擇。接著由新豐高中王人傑教務主任簡介教育部公佈的十二年國教草案，全家盟李榮昌副理事長隨後補充政策最新修改情形，包含完全不採計在校成績、會考與升學脫鉤等最新訊息。

社區高中出頭，學生擇校的時代來臨
這幾年，社區高中在教育部繁星計畫、優質化計畫獎補助下，績效逐步展現，社區家長愈來愈放心將素質較高的學生留在社區就讀。以新豐高中為例，今年大學繁星推薦上榜人數26人是去年8人的3.3倍，平均每班輔導上榜率5.2人/班，是臺南市輔導效能最高的；因此，在免試入學階段，報名人數暴增為去年的六倍，申請入學階段普通科最低錄取分數從去年的PR62躍升為PR75，足足進步13個級分，也刷新紀錄。沙崙國中張銘賢校長表示：新豐高中愈來愈多人想念，建議未來免試採登記隨機抽籤時，能以各國中報名人數設定比例，避免小校全軍覆沒。歸仁國中蔡昭明教務主任表示，歸仁國中因為班級數較多，所以相對無論是考試或抽籤，錄取人數都較高，該校向來採常態抽籤編班，各班都均衡發展，未來也會鼓勵更多學生就近入學，看到鄰近的新豐高中近年優異的表現，學校在輔導時，也提醒同學要注意錄取分數是愈來愈高，必須更加努力才能錄取。

會議中，大家也對目前學生的學習意願表達憂心。歸仁國中蔡昭明主任表示，不會鼓勵所有學生都朝學術發展念博士，不論考20分或100分，我們都不應該放棄，因為學習態度決定一切。文賢國中王儷娟主任也表示，目前會將考試與學習連結的孩子約僅1/2，許多學生不在乎考試也排斥學習，許多個案是家庭環境差異所致。他認為不是所有學生都需要升高中、上大學，針對這些孩子，國中技藝教育不應該輕易放棄。他也擔憂未來抽籤或特色考試落榜學生該怎麼辦，是否有更妥善的政策配套。新豐高中陳勇延校長表示，未來高中是學生擇校為主，高中也必須建立零拒絕的觀念，預期將來入學學生程度差異性拉大，因此，從這學期開始，新豐高中已透過各科教學研究會，鼓勵老師們研發拔尖固本教材，以適應學生個別差異。

傾聽社區教育需求，作為特色發展規劃之參考

沙崙國中張銘賢校長建議社區高中可了解在地各國中特色班或社團發展，在高中端成立相對應的社團或特色班級，讓這些學生能有向上延伸適性發展的可能。張校長建議新豐高中除了原有的體育班外，還可以先增設音樂特色班、語文資優班，再增設數理資優班。長榮大學李泳龍副校長表示，長榮大學與新豐高中鄰近，非常樂意在設備、師資方面提供支援。新豐高中陳勇延校長則藉此感謝長榮大學，在今年該校寒假捨課輔，辦理大學適性探索營隊的全力支援，由於附近大學的大力支援，該校創新的寒假營，獲得學生高達八成五的滿意度。

全家盟李榮昌副理事長建議臺南市教育局應從101年即啟動特色發展規劃推動小組，勿等到103年。此外，針對數理、語文等學術資優班，或許可以參考目前各國立高中資優班的鑑定程序，先入學之後，再辦理內部鑑定申請，通過鑑定者可編入該校的數理或語文資優班。但前提是，教育局應充分考慮區域均衡，核准適當的學校成立特色班級，以滿足該區域學生就近且適性的需求。這樣既可幫助社區高中留住在地優秀學生，也可避免特色招生考試落榜學生面臨無校可選的窘境，他認為臺南市教育局可因地制宜，做出屬於臺南區的教育特色。