今天(1/16)中午在文化國小舉行本學期最後一次歸仁區校長工作坊,也是「七個習慣教出優秀孩子」讀書會的完結。今天的研讀進度是最後8,9,10三章,分別由陳麗如校長、林志政校長、王光宗校長導讀分享。透過幾次的讀書會,本區的校長至少對七個習慣的基本概念有基礎認識,建議接下來由各校校長在校內初步推廣,並透過每個月校長工作坊分享彼此的推動經驗與心得,從過程中尋覓彼此合作的契機,我的看法是這些合作最可能發生在校際連接介面,例如:同級校際的橫向介面,國小與國小之間可以分享、交流、合作,或者不同級校際的縱向介面,國小與國中、國中與高中。
如果可以的話,建議校內可先籌組核心推動團隊,擬定整體推動計畫,參考franklincovey網站的建議,第一年可從全體教職員共識、與願景連結、觀念建立做起,第二年再深化實務,包含策略與工具的運用,第三年則是擴大學習成效。
下次聚會預計在年假結束後,2月5,6,7三天擇一日,於歸南國小舉行二月份工作坊。
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