執行力的四紀律

        「執行力的修練：與成功有約的四個實踐原則」，原以為是一本老調重彈的管理書，翻閱之後被作者所提的案例吸引，閱讀過程好幾次都有「那不就是在說我們嗎？」的切身感受。例如：作者提到，領導者對組織求好心切，好構想數量總是超過團隊能執行的數量，同一時間注目過多目標，等同沒有目標，最後的結果是一事無成，因為每個信誓旦旦提出的目標因為力量分散，都被淹沒在日常事件的旋風裡。我回想，我們手邊幾個計畫好像也面臨類似的問題，計畫成員總是被淹沒在日常工作。
        利用假日兩天一口氣將這本書K完，這本書教導的執行力四紀律，談的是行為改變，而不是策略。既然談的是紀律，作者的功力就在指導讀者如何用最小的意志力抗拒日常旋風，聚焦在真正能產生改變的重大目標上。這套方法可用在團隊、組織，也適用於個人。
作者提醒領導者首要之務是一次只聚焦在不超過兩個的WIG(wildly important goal，極重要目標)，其次是辨識出能驅動WIG的領先指標。所謂領先指標是相對落後指標的說法，哪些是落後指標？例如升學率就是一項落後指標，這個指標被統計出來時， 生米已煮成熟飯，團隊也沒有改善的空間了。而領先指標的特質是團隊具備可影響力、對落後指標有可預測性，也就是說，團隊可以透過施力領先指標驅動落後指標而達成WIG。
        書籍內附有許多QRCode可連結觀賞影片，作者之一西恩‧柯維，正是赫赫有名的史蒂芬‧科維之子，也是「與青春有約」一書的作者。讀完本書，我回想上次帶領學生的【領導培力，行動30】團體活動，若能再以本書所提的方法略作修正，效果將更顯著。我希望我的一級主管都能認識這四個紀律，並應用在他們處室的團隊經營上，或許可以如同書中案例一般有卓越的提升。我也樂意推薦本書給我的好朋友們，不一定是校長或主任，導師、老師也可以運用這四個紀律在學生團體的帶領上，應該也會有不錯的效果，大家可以試試看。