2014年6月12日 星期四

守時,代表尊重與守諾

        昨天開會,我特別拜託教官室留意經常遲到學生。今天上學時間,遲到人數較昨日少很多。我特地請遲到同學到旁邊談話,了解遲到原因,並建議其改善努力方向。找同學談話不是為了責難他們,而是要教導他們守時的觀念。在國中小學,作息的規定,在某種程度上有鍛鍊心志的功能,其實關鍵不在那五分鐘,而是我們不應該為了自己明明可以做到但不夠努力的事,推諉責任。
        守時,是一種品格,代表尊重與守諾。想想看,社會上對於不尊重他人時間、不信守約諾的人,會給他多少評價?別再說離出社會還早,習慣都是從此養成,現在做不到,將來更難。

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