個別化教學模式影片推薦

        這位阿簡老師分享他的教學設計，很務實可行。事實上，阿簡老師使用的策略，是個別化教學的模組化教材設計，將教材單元模組化，可自學、有檢測，通過了往下一個模組，所以是多元多價的教學設計，的確可以實現個別化、差異化，甚至補救、拔尖都可以。
但其難度在必須在課程實施前要預先完成模組化教材的編製，以影片來説，至少要預錄好幾集，否則學習進度快的同學會無事可做。我的建議是可以採學科教師同儕共同研討、分工合作的備課方式解決這個負擔。