雕塑的心念

        今天上午舉行校務會議，討論通過學生獎懲規定修正案等九個提案。本次會議增列學生代表列席，由學生班聯會主席劉慧娟代表。為落實校園民主，關於學生相關權益的議案循班級代表、班聯會討論後才將議案與具體意見送交行政會議研議，再提到校務會議議決通過。
        會議結束前，我以雕塑的心念為例與同仁互勉。
有兩名雕塑工作者，一個是懷著熱忱去雕琢一塊石頭，他內心有一個期待的畫面，一刀一斧輪廓漸現，成就感自我激勵著他，即使辛苦，甘之如飴。
        另一位則將自己視為敲石頭的工人，師父講一動才做一動，一早上工就期待下班，成天抱怨工作枯燥乏味。兩人領的薪水雖然相去不大，但成就感與快樂卻大相逕庭。
        我們也許無法改變外在的酬勞，但內在的酬勞是可以自得的。教育工作，是肩負著使命的神聖工作。我們內心的期待畫面，就是學生圖像，在師長們的巧手下，讓藏在石頭裡的作品釋放出來。這是我們的使命，也是我們對自己的內在獎賞。

(附圖取自台南奇美博物館網頁，令人讚嘆的雕塑作品，一定是孕育自充滿熱情的藝術家手上)