自我評鑑優先準備項目

        本校於102年接受學校評鑑，較之96年的評鑑大幅進步，獲評為一等的比例從29%躍升為75%。下一次的評鑑年度預定在106年上半，距今看似尚久，但接受外部評鑑的目的不在應付，而是透過內部自我評鑑的積極改善，改變學校體質。我在期初主管會報與各科教學研究會指示，因評鑑項目有多項，我建議檢討上次評鑑結果，優先準備「課程教學」「師資質量、「實習輔導」、「專業群科」等項目。