特色發展工作坊

        利用期末考第一天上午八點至十點的自習空堂，邀請各學科老師就本校特色發展項目進行分組討論。今天的討論聚焦在從學科本位可以發展的重點有哪些？如何形塑特色？如何兼顧知識與能力的培育？如何形成學校整體的特色脈絡？經過熱烈的討論後，各科代表分享今天獲致的初步結論，會後由教務處彙整修訂，再交由學科作細項規劃。
        學校的圖像很難一次到位，透過一次一次的由近而遠、由遠而近、由上而下、由下而上的意見交流，希望在學校關係人，特別是第一線執行同仁的眼中，大家看到的畫面會愈來愈清晰、愈來愈有共識，我更希望的是愈來愈有「擁有感」：這是我們自己要做的，而不是誰誰誰要我做的。我也希望由學科自己討論決定要做的這些事，確實能對學科課程、教學有幫助，也確實對學生的成長是有益的。