各位同學看日劇時，應該常常看到這一幕，孩子從外面回到家，跟家人打招呼說「我回來了」。以前我們小時候，也是這樣。不知道各位同學家裡還有這樣的習慣有多少呢？有人說，回來就回來，不是看到了嗎？幹嘛還要說。聽起來好像有理，但許多打招呼或者禮貌，有類似的情形，例如台灣人見面互相打招呼會說「吃飽沒？」，也是一種習俗，不見得有具體的意義，但可以滋潤人際關係。
下周一，是一年一度的教師節。本周五上午，同學也準備了敬師表演，值得期待。但校長期望各位敬師不是一天或一週的活動，而是日常的表現。如同母親節、父親節，不是當天請父母吃個飯就叫做孝順，其餘日子似乎就不必了。所以，校長在這裡邀請全校班級，一起將每節課的敬師、謝師禮重新恢復，老師到班時，全班起立敬禮問聲老師好，下課時謝謝老師。學校是教育單位，這也是基本的禮節練習，「禮儀是敬與愛的外顯」，我知道有些老師會很客氣揮手免禮，久而久之，班級就少了這樣的禮儀，我主張這些基本的禮還是保持著比較好，在此也敬請老師們讓同學有練習的機會，並請各班導師協助我推動復禮運動。
※今天朝會我在講這個題目時，親自帶著同學複習一次「起立、敬禮，老師好!」，高一、高二、高三輪序做一遍，一開始有些同學有點羞赧(這就是關鍵啦~)、也些同學用比較玩笑地大聲化解不習慣，我告訴同學這些都是很平常的事，用平常心、發自內心去做就對了。或許，有人會認為高中生還要教這些嗎？又不是小學生。這恐怕也是迷思呀，小學生只是心智還未成熟，但不是禮儀幼稚呀!
我的看法是，教育不是僵化的。
哪裡有欠缺、何處有需求，就是我們施力之所在。
表達敬意、表達愛意，有甚麼好遮掩、尷尬的。
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