在長期填鴨教育環境下,我們的孩子漸漸喪失獨立生活、自主學習的能力,校長希望未來新豐學生要掌握「三個自主:學習自主、生涯自主、生活自主」。
一、學習自主:
所謂自主學習代表從他律邁向自律,這包含作計畫、執行、時間管理、相互尊重等能力與態度;
二、生涯自主:
生涯自主是學生對於自己的未來必須承擔做決定的責任,師長與父母只能參謀不能代謀,學生應該忠於自己的能力與興趣,自己為自己做生涯規劃;
三、生活自主:
生活自主指的是學生必須培養獨立生活、照顧自己的基本生活素養,鈕扣掉了要自己縫合、無論男女生都要會基本烹飪、飯後要幫忙作家事...等基本能力。
這三個自主其實很基本,但現在的學生做到的卻很少,反而是早一輩的學生,因為家庭環境不好,很早就學會獨立自主,所以,要達成三個自主不僅靠學校,還要家庭一起配合。
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