恭喜剛剛獲獎的班級與個人。方才所頒發的第一項獎項是校園識別系統的設計競賽，雖然我們已經擁有一個很美麗的校徽，在各位的服裝上可以看到，這是一個價值傳承的象徵，我們會繼續保留作為正式場合使用。但有時候，我們在辦理一些比較輕鬆活潑的活動時，希望能有一個比較年輕化、由學生自行設計的Logo作為識別標誌，所以我們辦理了這項徵求競賽，感謝圖書館、廣設學程、國文科老師的指導評審，這次獲獎成績最優秀的作品：書蝶，由309班李安妮同學設計，作品所使用的概念，校長非常喜歡，設計者以翻開的書本隱喻展翅的蝴蝶，如同高中三年，像蛹之生，經歷吐絲成蛹、羽化繽紛，邁向更高學習殿堂，也具備迎向未來的軟實力。相信這項作品經過潤飾後，在不久的將來，會在相關活動看到它的出現。
※其餘相關作品可參閱學校網頁。
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| 今年識別系統設計成績最高的獲獎作品原始檔(309班李安妮) |
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| LOGO設計競賽獲獎同學與校長合影 |
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| 三魚網獲獎同學與校長合影 |
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