2012年1月13日 星期五

推動教師專業發展評鑑需要的4P

家長會大力支持,親師合作融洽(取材自101年畢冊合照)
創意溫馨的教職團隊是新豐的向上動能(取材自101年畢冊合照)
        教育部推動「教師專業發展評鑑」的目的是為協助教師專業成長,增進教師專業素養,提升教學品質,以增進學生學習成果。本校至100學年度共參與58人,取得初階認證26人,進階認證3人。本次校務會議再次獲得全體教師無異議通過同意續辦101學年度教師專業發展評鑑,顯見教師團隊已建立共識:讓好事自然發生。
        校長認為,教師專業發展評鑑的推動需要四個「P」,分別是:
Passion:讓熱忱之火永燃,避免虛應故事。
Practice:實務導向做中學,避免空談理論。
Partner:夥伴一起作陣行,遇見難題就免驚。
Patience:要耐心等待成長,避免揠苗助長。

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