Open Mind , Open Source

Open Mind , Open Source
        今天上午聽 張輝誠老師演講學思達，腦海閃過「Open Source開放原始碼」與「wiki維基」的概念。是啊，這些不藏私的分享，不就是開放原始碼的精神嗎？

成敗操之在我？連結力量大!
        長期以來，老師都把教學這件事放在自己一個人身上，也就是一個人全扛了，好壞干卿底事。自從有了開放課堂、自從有了共備、自從有了社群，許多化學變化出現了，許多架構在開放課堂的觀摩後截取其精神融入各家的設計出現了，有些是工具的設計(例如海螺計分法，今天還有看到小精靈小組計分版)、有些是程序的變異，但都遵循該原始碼原有的精神：以學習者為中心。
        這些開放、連結，關鍵在「網絡」。從網路的元素來看，每個教師好比是節點(node)，彼此之間的聯繫是連結(link)，為了讓互動能更順暢，需要有樞紐(hub)來做整合，或許是社群、或許是聯盟吧。

校長可以做甚麼？
        如果繼續延伸網路的概念來看，身為一個校長，我想我首要做的，應該是協助老師們架好網絡，無論是「水到渠成」或「渠成水到」，我想架橋舖路、活絡連結是我可以先幫忙努力的基礎工程(infrastructure)。