實做：是要求學生一定要親自下場演練，包含緩降設施的操作，不可以只當觀眾。
實地：是指演練時要配合實際環境的狀況、使用自有設施，而非使用消防隊提供的設施。
實在：每個環節都要實實在在的操作，並從中紀錄待改善缺失。
5/27上午10點，由學務處主辦，保西消防隊小隊長率領兩位同仁到場支援，總務處等相關單位都到場參與，首先由校長說明演練目的以及要求標準。接著由師長們指揮逐一演練，整個演練過程持續近一個半小時結束。
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| 校長感謝保西消防隊小隊長帶隊指導演練 |
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| 對住宿生說明演練重點 |
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| 演練傷患處理 |
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| 指導緩降設施使用 |
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| 學生親自操作緩降設施 |
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| 克服心理障礙 實際練習 |
校長 現在一年級幾乎都說，升了二年級資訊學程要跟應外學程合班 ，這是真的嗎?
回覆刪除教育部核定給每個學校的班級數是固定的，本校獲核定的班級數扣除體育班，一個年級是10班。所以，高一升高二時，仍必須維持同樣的班級數。
回覆刪除但同學可能因選擇的學程類別人數變化，所以，的確可能有跨學程合班的可能，否則可能出現一個班級僅20餘人，卻有班級高達70人。
但目前仍須視各學程選擇的情形確定後，教務處才能據以編成班級。
建議同學這類諮詢問題，可以直接mail到信箱，或留下你的信箱，方便校長或其他師長直接答覆。
校長信箱：principal@sfsh.tnc.edu.tw