「第一天想放棄,最後一天想回味的活動」校長回憶去年師生第一次完成新豐騎蹟時同學的感言。台灣很美,但多數人匆匆趕路,只為到達下一個景點。「新豐騎蹟」的活動設計,不執著騎了幾公里、騎了多快?而是希望學生藉由單車旅行,放慢腳步去感受台灣的自然環境、人文。
新豐騎蹟,原本只是一個想法,緣起於主管會報中校長的建議,經過縝密的規劃,學務處同仁將想法轉化為實際行動,並且在2012年正式啟航。「單車 + 美麗的花東 + 酷熱的天氣 + 意志力 + 體力」建構了這個活動。「以前搭遊覽車時,沿途就感覺花東很美;騎單車體驗更深,海浪聲、海風水氣,簡直美極了」同學分享騎單車對土地的深刻體驗。「我們一起騎過田野、一起生活、一起衝7-11、一起在國小穿堂睡午覺,在團體生活學習自我管理、互助、生活自理、挑戰體能」完成旅行的同學們津津樂道,有如男生當兵的回憶。去年師生合計約70名參加,今年考量沿途民宿容量、安全掌握,將學生人數設限在30個名額,一推出很快就額滿,其中有近1/2是去年的班底,回客率很高。
「旅行是很好的教科書」,單車旅行走克難路線,學生只准攜帶隨身背包,晚上投宿時,必須自己洗衣服、整理明天的裝備,「讓孩子獨立生活幾天,會長大成熟許多」,校長認為,騎單車的過程跟人生類似,下坡固然順利,但仍需控制速度並小心變化,稍一恍神就可能摔得遍體麟傷;上坡縱使艱辛,只要一步一步調整適合自己的力量,方向對,即使速度慢、艷陽高照,相信自己做得到,就可以到達。
「旅行是很好的教科書」,單車旅行走克難路線,學生只准攜帶隨身背包,晚上投宿時,必須自己洗衣服、整理明天的裝備,「讓孩子獨立生活幾天,會長大成熟許多」,校長認為,騎單車的過程跟人生類似,下坡固然順利,但仍需控制速度並小心變化,稍一恍神就可能摔得遍體麟傷;上坡縱使艱辛,只要一步一步調整適合自己的力量,方向對,即使速度慢、艷陽高照,相信自己做得到,就可以到達。
頒發結業證書合照 |
第四天檢討會於燕巢國小 |
燕巢國小用中餐 |
觀音山休息 |
第四天完成全程回到學校大合照 |
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陳明財主任教官父子 |
台南大學體育系龔憶琳老師義務支援 |
新豐高中為培養學生吃苦耐勞的能力,校長陳勇延在暑假開始後,即帶領三十名學生,展開「豐單車,樂遊國境之南」單車之旅,帶領學生以慢活方式,花四天時間領略南台灣山海風光、文化之美,讓學生對今年的暑假印象深刻,大家的感言是「這是一場第一天想放棄,最後一天卻回味無窮的活動」。
陳勇延表示,「新豐騎蹟」原本只是一個想法,學務處縝密規劃後,將想法轉化為實際行動,並於去年展開第一次「新豐騎蹟」,有七十名師生騎單車到花東旅遊。
完成花東壯舉後,學生們深刻體驗騎單車到花東滋味,「我們一起騎過田野、一起生活、一起衝 7-11、一起在國小穿堂睡午覺,在團體生活學習自我管理、互助、生活自理、挑戰體能」,同學們津津樂道,有如男生當兵後的回憶。
考量沿途民宿容量、安全掌握,今年暑假的新豐騎蹟將學生人數設限在三十個名額,沒想到一推出很快額滿,有三分之二是去年的班底,「回客率」很高,顯然大家對去年的單車之旅意猶未盡。
今年的單車之旅地點至墾丁,距離較去年短,陳勇延決定帶著大家以慢活的方式旅遊,為了培養學生奮鬥的意志,學生只准攜帶隨身背包,晚上投宿時必須自己洗衣服、整理明天的裝備,也教導學生上坡路段要逐步調整力量,相信自己一定會到達,下坡時則得控制速度並小心變化,才不會一恍神就摔得遍體鱗傷,四天的單車之旅,他發現「孩子獨立生活幾天,會長大成熟許多」。(記者林偉民)
完成花東壯舉後,學生們深刻體驗騎單車到花東滋味,「我們一起騎過田野、一起生活、一起衝 7-11、一起在國小穿堂睡午覺,在團體生活學習自我管理、互助、生活自理、挑戰體能」,同學們津津樂道,有如男生當兵後的回憶。
考量沿途民宿容量、安全掌握,今年暑假的新豐騎蹟將學生人數設限在三十個名額,沒想到一推出很快額滿,有三分之二是去年的班底,「回客率」很高,顯然大家對去年的單車之旅意猶未盡。
今年的單車之旅地點至墾丁,距離較去年短,陳勇延決定帶著大家以慢活的方式旅遊,為了培養學生奮鬥的意志,學生只准攜帶隨身背包,晚上投宿時必須自己洗衣服、整理明天的裝備,也教導學生上坡路段要逐步調整力量,相信自己一定會到達,下坡時則得控制速度並小心變化,才不會一恍神就摔得遍體鱗傷,四天的單車之旅,他發現「孩子獨立生活幾天,會長大成熟許多」。(記者林偉民)
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