了解差異及時回應

        第一次段考成績都已經統計出來，早上請教務主任到辦公室討論第一個月的學習狀況。主要檢視了各班級的整體表現分析、各學科的表現分析，綜合平日巡堂、班級表現的觀察，希望了解差異原因並及時回應調整，與提供必要支援協助。