學務增能演講「創意與創價的故事接龍」

昨天新進學務人員專業成長研習最後一堂課由我擔任主講，我借用楊照「故事效應：創意與創價」的書名，作為本次分享的講題。學務工作主要對象是學生，廣義學務人員包含學校所有關係人，狹義指的是學務處，教育的目標在創造學生提升價值的情境，在創價的過程，創意是不可或缺的元素。
分享題綱包含：

• 系統思考：想要創造甚麼價值
• 創新不是等靈感
• 微調，止於至善
• 科技，役物而不役於物
• 做人與做事，都重要
• 壞習慣 vs 好習慣

最後我以「將太的壽司」裏的對話：

「 一千個壽司做壞了一個，對於師傅來說可能沒什麼，但是對於吃到那個做壞的壽司的顧客，這個壽司是他的全部。」

提醒教育夥伴：
校園的行事曆年復一年，對天天在此工作的行政人員、教師來說，大同小異，但對於每個學生，是獨特且不可逆的經驗。
一句關心，一個鼓勵，對師長是舉手之勞，對學生有可能是改變的開始。