班代表，民主決策的代議責任(9/16班聯會談話)

彭主任、黃組長、各位班聯會代表午安：
本校班聯會是由各班的班代表聯合組成。
班代表，是代表自己或代表班級？(同學回答：代表班級)
所以，班代表的任務是忠實傳遞意見、扮演橋樑的角色。
從資訊傳播理論看，資訊傳遞過程會受到雜訊干擾，班級代表要將雜訊降低到最少。
剛才校長在旁觀察，發現有兩方面可以改善：
一、師長希望同學傳遞的意見，請以書面資料為主，口頭補充說明為輔，這樣可以降低同學對資訊解讀傳遞的誤差。
二、有些同學來這裡開會忘記帶筆，請記得來開會要帶紙筆紀錄。
全校一千多位學生，很難全體集合表決，所以透過班聯會徵詢各班級的意見，這類似民主政治的代議制，班聯會主席類似議會主席，要負責主持議事討論、統籌各班代表的意見，提供學校作為決策的參考。感謝各位同學犧牲午間休息，期待各位透過服務的過程，學習到如何扮演代表的角色。