列席臺南巿議會林宜瑾議員召開「十二年國教如何走下去？」座談會

        1/16上午10點，應教育局邀請列席臺南巿議會林宜瑾議員召開「十二年國教如何走下去？」座談會。我對於座談議題的意見整理如下：

1. 對於十二年國教最大的期待，是導向教學正常化。談到正常化，要先表列目前不正常的現象有哪些？並進而釐清不正常的原因為何？
   弄清病症，方能對症下藥，訂出導向教學正常化的行動作法，並且要以階段里程碑、查核點追蹤這些方案的進度與績效。
2. 在教學正常化的基礎下，才有機會談教學特色化，否則這些特色，容易流為只為精英式的特色甚至是扭曲的特色。
   多元卓越，是可以思考的觀點，兼顧多元性向、多元程度、多元發展，不要將所有孩子放在唯一的天平衡量。
3. 特色招生是影響十二年國教成敗的關鍵，考試招生的規模大到一定程度，各國中考取某校的特色班有幾個學生之類的指標，就可能形成排序操弄的工具。
   其次，為何特色考試，需要考國英數，理由是甚麼？未來審查時，應有充分理由說明。
4. 大台南應該結合產學意見，擘劃大台南人才培育藍圖，形成由上而下的各級人才培育特色主軸，以計畫型引導各級學校整合大台南人才培育架構、社區學校縱向關聯與校本優勢，提出該校的特色課程，如果該課程確實有需要以差異化的人才進行專精或進階或特殊專長的培育，才有形成特色班或特色招生的必要，否則建議以校本特色課程方式經過學校課程發展委員會通過即可。

座談會主席林宜瑾議員

座談會結束合影，為大台南教育希望努力

媒體報導
12年國教補助經費沒完全到位　南市議員表憂心
記者莊漢昌／台南報導

12年國教免試升學即將實施，市議員林宜瑾16日邀台南市家長會、教師產業工會座談，與會人士對教育部相關補助經費沒完全到位，教育局的規劃及宣導還不完備均表憂心，除希望中央補足預算外亦要求教育局儘速成立特色招生委員會，避免12年國教只剩免學費及招生改變而已。

市議員林宜瑾表示，12年國教是教育的全民政策，但今年教育部教育經費卻不增反減，而12年國教只要求高中端優質化，但更重要的是國中端的性向探索與發展、適性輔導卻未落實，目前南市已召開二次教育審議委員會，但至今尚未見到委員會成立運作，各校特色招生規劃也不得而知，讓家長及學生根本無所適從。

台南市教育產業工會理事長許又仁表示，教育部並沒補助地方政府採購實施英聽的設備，12年國教若經費未到位，市府應該要有對策。台南市教師會副理事長侯俊良表示，國中生涯輔導記錄手冊，若透過紙筆測驗來決定孩子性向，將流於形式，另生涯試探活動課程設計、師資皆須經費才能推動。

二中文教基金會理事長林柏川表示，教育部有決心繼續推動12年國教，預算若有不足就應追加，而不是牽強的舊經費都算上去，且避免教預算遭排擠，12年國教免學費政策應該排富。
新豐高中校長陳勇延則建議應設法縮小7月份特色招生考試的規模，以免媒體排序，否則12年國教免試升學方案會全部破功。

對於12年國教相關預算，教育局副局長黃緒信表示，今年教育部補助12年國教媒材與說明會宣導費890多萬元，另國中端補救教學與生涯發展經費約1億4千萬元與過去差不多。教育局科長林東征表示，特色招生規畫3月時依相關法令辦理體育班、美術班、音樂班、資優班甄選。