生活教育從小處做起

        第一節巡堂經過禾豐樓西側樓梯，一早同學已打掃並拖地，環境維持還算整潔，美中不足是未能將拖把棉線隨手拾起。我經常觀察同學打掃的樣態，大都不願以手接觸到拖把，所以也不會動手擰乾拖把，放任水滴沿路或地面過濕，有時弄得更髒，反而忘了打掃的用意。這是基本的打掃應對進退，還望導師多給予指導。若是拖把過於破舊，請洽衛生組處理。
在學校打掃，並非只是打掃，還包含做事的態度，如果我們放任學生漫不經心做事，而且連續做三年，他養成的就是漫不經心的習性；如果學生能在我們的指導下，以嚴謹的態度做事，他學到的不是打掃，而是對事以真的態度，這就是可以帶著走的習慣。
我們常常聽到教育學者在談「帶著走的能力」，其實沒有很高深，日常生活這類細微處，正是我們可以用心的施力點。
        後面兩張照片是取自潘道仁校長參觀越南日本學校所拍攝的走廊角落，小地方可以看出日本人對生活教育的嚴謹，值得我們參考。