天與弗取，反受其咎；時至不行，反受其殃

       「天與弗取，反受其咎；時至不行，反受其殃」
       當抱怨時不我予、資源不足時，我們是否任資源眼前經過卻未伸手？資源不是把錢花完而已，在乎的是教學成效是否因此挹注得到提升。政府財源不足，可預見的是競爭型計畫將成為主流，用於檢驗佐證的績效指標難以迴避。教育是紮實的基本功，從校長到教師，都需要調整心態接受「問責」。