學習需要更多扎實的基本動作

        巡堂的功能在了解學生的學習狀態。開學以來，早自習與巡堂發現，部分學生的基本紀律仍有待培養。在今天早上發了一封信件，請全體教師一起來幫助學生養成學習紀律，朝向更好的學習邁進。

開學已近一個月，綜合早自習與課間的巡堂觀察，以下事項請全體教師共同配合達成：
一、請各班導師協調任課教師規劃早自習學習活動        理想的境界是學生一早到校自動閱讀，但我們都清楚離理想境界仍有距離，從教育手段來說，我們應搭建適合的鷹架，協助學生朝理想境界邁進。目前早自習一周四天可運用時段，有些班級有規劃，有些班級未規劃，明顯發現未規劃的班級「放空率」偏高。
二、請持續排除課堂上分心物件        謝謝各位教師的配合，目前課堂偷玩手機情形已大幅改善，仍請繼續督導。但巡堂發現，不少學生桌面上仍有許多足以分心、與學習無關的物件，例如：鏡子。請所有任課教師即日起，上課時督導學生除了學習用品、飲用水(暫時不要去限制種類)，其餘與學習無關的物件都請收到抽屜，這是學習基本紀律，請大家一同配合達成。