學生打掃的教育意義：「勞動神聖」與「聰明勞動」

        今天早上，特別放下手邊工作下樓看看學生打掃狀況，除了伯恩組長忙裡忙外，還看見多位導師都隨班督導打掃，新豐的環境能維持一定品質以上，功不可沒，在此感謝。途中遇見明雄老師，他提到，培養一位盡責的衛生股長，可以幫忙導師許多忙。在此也轉述分享大雄老師的心得，供大家參考。
        打掃除了維護校園整潔，另一個教育目的即是「勞動神聖」與「聰明勞動」，前者意在透過讓學生彎下腰服務，培養從小尊重勞動者的態度，切莫再存有萬般皆下品唯有讀書高的酸腐心態；後者是藉由內外掃區的分配，培養分工、合作，以及掌握效能、效率的聰明工作方法。
        同樣的打掃時間，用心規劃、專心做，即便時間不長，也能維持環境的整潔，例如教室區，有些是天天都要做的，像掃地板，有些是定期即可，例如屋樑牆角，掌握重點工作，人力自然充沛，也能用最省時、省力的方式完成任務。導師只有一位，若能訓練一位得力幫手，例如衛生股長，效果會更好。