「領導培力，行動30」Day5

        今天與同學討論每日進度的執行情形，讓同學談談自己的心得與問題。有的是規劃問題、有的是自制力問題。校長特別提醒同學看看前幾天實作練習所寫的「阻礙你改變的是什麼？」，這些障礙有些可能是外部的，也些可能是內在的，但它們都是時間小偷。校長以史丹佛大學曾經做過的「棉花糖實驗」提醒「延遲享樂」對人生成就的影響。